Nommer les solides usuels, les dessiner en perspective, et reconnaître un patron correct.
10 exercices corrigés, notés sur 20. Attendu de fin d’année : Dans l’espace : il reconnaît, nomme et décrit des assemblages de solides simples ; il représente un cube ou un pavé droit par un dessin et construit un patron d’un pavé droit.